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    比如，这是个金钱社会？

    可是，你们以为学生真的一点也不懂吗？

    反正我懂，我身边的同学也懂。

    我觉得媒体上说这些话的人，与其想着掩耳盗铃，不如想办法让这个世界变得稍微更好一些……”

    王维不疾不徐地念完，嘴角划过一抹嘲讽：“瞧瞧，在下一代眼中，究竟是谁更傻更无知？”

    还是没给记者提问的机会，王维又拿起另一封信，继续念——

    “……我是一名马上进入高三的高中生。

    我看了《天才枪手》，也看了报纸上的一些抨击，有些想法不吐不快。

    有人说这部电影这里不好，那里不对……但电影里最不正确的，难道不是学校一直在默许有钱的同学作弊吗？

    我觉得整部电影都是基于这个起点。

    最根本的错误，却好像没人深入批评。

    就像是电影里的老师，道理都是一套一套的，做的事却是另外一套一套的。

    难怪主角会用非常规的方法，挑战她认知里的不公，却制造了更大的不公。

    这肯定有哪里不对劲。

    所以我想，看完电影后最应该思考的，难道不是教育应有的样子——成年人的以身作则吗？”

    王维放下信件，声音陡然变得沉重起来：“还有很多很多类似的信件，很多很多类似的困惑和质问……”

    助理把信分给记者们，只看那些稚嫩的笔迹以及落款，就知道是真的学生来信。

    王维挥舞着手中的信纸：“这些质问，我觉得像是一巴掌一巴掌的，打在我们成年人的脸上。”

    “人家学生看电影，思考的是如何让世界变得更好；我们成年人看电影，看的却是鸡蛋里挑骨头。”

    “我只是刚踏入成年人世界，脸倒不觉得有多疼，但我一个看电影只想着赚钱的俗人，有什么资格回答他们的问题呢？”

    “你们或许更有资格，那么请告诉我，我该如何回这些学生？”

    “总不能告诉他们——或许，这就是人生吧！”

    无人应声，那一刻，全场安静得落针可闻。

    ……

    　　


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