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    咔嚓！

    清脆的快门声落下，将满室的欢笑、晨光与那份无间的亲昵牢牢锁进了底片里。

    老师傅从相机后探出头，脸上堆满了慈祥的褶子，显然对抓拍到的画面极为满意。

    “这张抓拍得太好了。”

    笑声渐歇。

    解雨臣从唐舟腿上跳下来，有些不好意思地抬手整理自己玩闹时微乱的头发。

    唐舟也笑着，顺手替他捋了捋后脑勺翘起的一撮头发，语气温和带点戏谑：“这下可好，新形象也留档了，还是个笑得见牙不见眼的。”

    “满意了？小班主？”

    “当然满意！”

    他主动伸出小手，再次牵住唐舟微凉的指尖，“只要和老师拍的都满意。”

    唐舟闻言，脸上的笑意更深了些，他反手轻轻握了握解雨臣的小手：“满意就好，走吧。”

    两人向老师傅道了谢，约定好取照片的日子，便一前一后走出了照相馆。

    “老师。”

    “又怎么了？”

    他说：“谢谢您。”

    唐舟的手还停留在解雨臣的发顶，掌心传来孩子体温的暖意。

    他听到那声郑重的“谢谢”，唇角弯起。

    “怎么老是说谢谢？这些就算我不做，解家也会有人带着你做。新衣裳，新发型，照相留念……他们总会为你安排妥帖的。”

    解雨臣却用力摇头，发丝蹭过唐舟的掌心。

    “不，老师是不一样的。”

    他很认真，“解家的人会做，但那是规矩，是份例。想到要让我穿得精神亮的，想到要带我留下个念想，想到……要让我高兴的，是老师。”

    他仰起脸，“只有老师。是‘想到’我了。”

    “……”

    他不是在谢一份礼物，而是在谢那份礼物背后所代表的“在意”。

    他年纪虽小，却已敏锐地感知到，这份“想到”，这份“记得”，对于他这样一个骤然失去依仗、漂泊于世的孩子来说，是多么不可多得的存在。

    唐舟唇角那点惯常的笑意慢慢敛去了。

    他沉默了片刻，然后，他那只手顺着解雨臣的头发滑下来，轻轻托住了孩子的半边脸颊。

    “傻话。”

    他说：“这些‘想到’，原本就是我自己心里乐意，图个自己高兴，怎么反倒要你来谢我？”

    “小班主，是老师乐意为你做！”

    解雨臣眨了眨眼，似乎想说什么，却被唐舟轻轻按了按肩膀打断了。

    “走了，”他竹杖轻点地面，声音温和地融在清晨的阳光里。

    “带我们小班主去吃碗甜豆花。”

    “……”

    　　


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